ادارة مشاريع

تعريف عام 

هو تخصص رائد على متسوى فلسطين تنفرد بطرحه جامعه بوليتكنك فلسطين ويتيح البرنامج الفرصه لحمله الثانويه العامه الحصول على دبلوم مختصص في ادارة المشاريع بعد اتمام 71 ساعه معتمدة في كليه المهن التطبيقيه موزعه على سنتين بواقع اربع فصل دارسيه وذلك استجابه لاحتياجات سوق العمل الفلسطيني والدولي  

   

الخطة الدراسية

الفصل الاول

  • يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب ، ووحداته المختلفة ، وتطور الحاسوب وتصنيفاته ، وأجيال الحاسوب ، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة ، ووحدة الحساب والمنطق ، ووحدة الإدخال والإخراج ، ونظام التشغيل ، وأساسيات البرمجة. مقدمة في الحاسوب/عملي: يتم تعريف الطلاب على أساسيات التعامل مع الحاسوب ، والتعرف على أجزاء الحاسوب المادية ، مثل : MotherBoard ) ،HardDisk ، الكوابل ،الـCD-Rom وغيرها ) ، والمكونات البرمجية ، العمل على نظام MS-Dos) ) والتعرف على أهم الأوامر به وأوامر الملفات والمجلدات ،العمل على نظام التشغيل ويندوزWindows) ) والتحكم بالملفات والمجلدات ، مقدمة عن مجموعة برامج ( MS_Office ) , والتعرف على الإنترنت وخدمة البريد الإلكتروني .
  • الطرائق الإحصائية، وقياس النزعة المركزية، ومقاييس النزعة المركزية، ومقاييس التشتت، والمنحنى الطبيعي، والارتباط، والانحدار، والأرقام القياسية، والسلاسل الزمنية، الاحتمالات، و الإحصاءات، و الإحصاءات الحيوية.
  • يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية الأربع لدى الطالب ، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح ، والمحادثة . وكذلك تطوير قواعد اللغة الأساسية والتي تشمل : الأفعال، والكلام المباشر ، وحروف الجر، والجملة الشرطية . كما يهدف إلى إمداد الطالب بالكلمات والمصطلحات الإنجليزية التي تتعلق بحياة الطالب اليومية والعملية . كتابة التقارير الفنية باللغة الإنجليزية .
  • مدخل إلى علم المحاسبة، والنظام المحاسبي ونظرية القيد المزدوج، ومصادر القيود والدفاتر المحاسبية، والمعالجة المحاسبية للعمليات المالية، ومعالجة المحاسبة للعمليات النقدية الخاصة للصندوق، و معالجة المحاسبة لعمليات البضاعة، و المعالجة المحاسبية لعمليات الحسم، والمعالجة المحاسبية للأوراق التجارية، والحسابات الختامية والقوائم المالية.
  • التعريف بالفكر الإسلامي ، وأسسه ، وخصائصه ، وحملة الفكر ، ومصادر الفكر العربي والإسلامي والعقيدة ، والعبادات، والأخلاق، والنظم الإسلامية , والحضارة العربية والإسلامية : منجزاتها وجوانب حضارتها، إضافة إلى القضايا المعاصرة .
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب بمفهوم الإدارة ومدى الحاجة إليها، ومجالاتها وعلاقاتها بالعلوم الأخرى، ودراسة تطور الفكر الإداري والمدارس الإدارية ، و المنهج العلمي في الإدارة ، ويتم التطرق بالتفصيل إلى عناصر العملية الإدارية الأساسية من تخطيط وتنظيم وتوجيه ورقابة . بالإضافة إلى التطرق لبعض القضايا المعاصرة في الإدارة.

الفصل الثاني

  • يهدف إلى تطوير مهارات الطالب اللغوية في المجالات التجارية والمحاسبية مثل كتابة الرسائل والمذكرات والمحادثات التلفونية، وقراءة التقارير والملخصات، والتحادث في مكان العمل، والاستيراد والتصدير، والزيارات، والاجتماعات، وطلبات العمل،واستخدام المهارات اللغوية بطريقة عملية تناسب التخصص والحياة العملية المستقبلية.
  • وصف المساق: تعتمد المنظمات الناجحة الربحية و غير الربحية، و الحكومية وغير الحكومية على إدارة المشاريع لتحقيق الأهداف الاستراتيجية من خلال إدارة فعالة و حلول مبتكرة. الأمر الحاسم بالنسبة لبقاء المنظمة هو قدرة الإدارة على اختيار واستخدام أدوات وتقنيات إدارة المشاريع القيمة التي تمكنها من تنفيذ مشاريعها ضمن قيود الوقت و الكلفة و المواصفات، الأمر الذي ينتج عنه إنعكاسات إيجابية على الصعيدين الاجتماعي و الاقتصادي على مستوى الوطن. تعتبر خطة هذا المساق جزءا من خطة شاملة تهدف الى تعريف الطالب بجميع العمليات و الممارسات الخاصة بادارة المشاريع وتمكنة من استخدامها بما يتناسب مع تحقيق أهداف المشروع. تم تقسيم المساق الى ثلاثة مراحل رئيسة تبدأ اولا بشرح اطار عمل ادارة المشروع والذي يوفر قاعدة لفهم ادارة المشروع، اما القسم الثاني فهو القسم المختص بمعيار ادارة المشروع والذي يحدد عمليات ادارة المشروع و يحدد المدخلات و المخرجات في كل عملية، القسم الثالث و الاخير من هذا المساق يشرح إدارة تكامل المشروع و إدارة نطاق المشروع وهما مجالان معرفييان يحويان احد عشر عملية من اصل إثنتين و اربعون عملية من عمليات إدارة المشروع. مخرجات التعليم المتوقعة: بعد دراستك لهذا المساق يتوقع منك ان تكون قادرا على أن: أولا: من خلال المحاضرة و التعلم التعاوني:  توضح الفرق بين المشروع و إدارة المشروع و إدارة العمليات.  تفرق بين المشروع و البرنامج و الحقيبة الاستثمارية.  تحدد دور مدير المشروع و تختار الاسلوب التنظيمي الأفضل.  تختار الطريقة الأفضل لتكوين العلاقات بين مراحل المشروع.  تفرق بين أهداف و مكونات المجموعات العملياتية الخمسة: البدء و التخطيط و التنفيذ و التحكم و الاغلاق.  تعرف جميع العمليات التي تندرج ضمن إدارة تكامل المشروع.  تعرف جميع العمليات اللازمة للتأكد من ان المشروع يشتمل على جميع الاعمال المطلوبة و العمل المطلوب فقط لإكمال المشروع بنجاح.  تستخدم اهم المصطلحات والاختصارات باللغة الانجليزية الخاصة بادارة المشاريع. ثانيا: من خلال مشروع المساق:  تعد وثيقة تأسيس المشروع لأحد المشروعات.  تحلل و تحدد أصحاب المصالح.  تقيم مدى تأثير أصحاب المصالح على نجاح المشروع.  تحدد جميع إحتياجات المشروع.  تحدد نطاق المشروع.  تعد هيكل تجزئة العمل للمشروع.
  • يتناول هذا المساق دراسة مفهوم التربية الرياضية وأهدافها وعلاقتها بالتربية العامة ، والتعريف بأهم المهارات والمبادئ الأساسية لبعض الألعاب الجماعية والفردية مع قوانين هذه الألعاب، وإجراء مباريات ونشاطات داخلية وخارجية ، والتدريب على تحكيم المباريات والنشاطات ، والتعرف على بعض إصابات الملاعب التي تصيب اللاعب داخل وخارج الملعب ، ومعرفة أسبابها وأعراضها وطرائق إسعافها. ويتناول هذا المساق أيضاً بعض مسابقات ألعاب القوى ، والتعريف ببعض طرائق تنظيم الدورات الرياضية .
  • تغطي هذه المادة وظائف المحاسبة للمشاريع حيث يتم التركيز على الإدارة المالية وأهدافها المختلفة من السيولة والربحية وتعظيم الثروة ، مع دراسة النسب المالية التي يتم من خلالها تقييم الأداء المالي وإدارة رأس المال العامل وسياساته المختلفة مثل إدارة النقدية , وإدارة الذمم المدينة, وإدارة المخزون السلعي , إضافة إلى القيمة الزمنية للنفوذ مع الاهتمام بقرارات الاستثمار الطويل الأجل (الاستثمار في الموجودات الثابتة) , إضافة إلى دراسة التمويل في المشاريع وقواعد المفاضلة بينها.
  • يهدف هذا المساق إلى بيان أهمية إدارة الأفراد، و تحليل الأفراد والوظائف، و قياس أداء العنصر البشري، و تخطيط القوى العاملة، و اختيار القوى العاملة، وأجور وتعويضات القوى العاملة، و تدريب القوى العاملة، والترقية، وإدارة العلاقات الصناعية، و الأمان والسلامة بالعنصر البشري، و إدارة بعض المؤسسات مثل إدارة التامين، وإدارة المصارف، و إدارة المبيعات، و إدارة الشراء والتخزين، و إدارة المؤسسات غير الربحية.
  • يهدف هذا المساق إلى تكوين قاعدة معرفية متينة لدى الطالب في المبادئ والعناصر الأساسية للتسويق وكيفية اختيار المزيج التسويقي، وخطط التسويق ومحتويات تلك الخطط والاتجاهات البيئية التي تؤثر على التسويق، وإعطاء صورة عامة عن التخطيط الاستراتيجي في إدارة التسويق والتركيز على سياسات التسعير، وسلوك المستهلك والبائع ،والعوامل المؤثرة في قرارات الشراء، ودورة حياة السلعة ومراحل تطورها، وإعطاء لمحة عامة عن البحوث التسويقية حيث يستطيع الطالب عند الانتهاء من المساق القيام بالتخطيط الاستراتيجي الذي يتيح له الخروج من المشاكل المحيطة بالعمل والتوصل إلى الحل الأمثل.
  • يشمل هذا المساق معالجة النصوص بوساطة احد برامج معالجات النصوص مثل Microsoft Word وذلك بطباعة النصوص وتحريرها وإدراج الكائنات فيها مثل الرسوم والصور والرموز والأشكال التلقائية وبعض التطبيقات الأخرى مثل ورقة اكسل ومعالج التخطيطات ، ويشمل إنشاء الجداول وتحريرها وتنسيقها والتعامل معها ودمج المراسلات ، كما يشمل المساق استخدام احد برامج العروض التقديمية مثل Microsoft PowerPoint في إنشاء الشرائح وإدراج النصوص والصور والرسوم والتخطيطات فيها وعمل ارتباطات بين هذه الشرائح وإدراج المؤثرات الصوتية والحركية فيها والتحكم في طريقة عرضها.

الفصل الثالث

  • التعرف على الجداول الإلكترونية باستخدام برنامج Microsoft Excel، و برنامج معالجة قواعد البيانات Microsoft Access، من حيث بناء قاعدة البيانات والجداول والعلاقات والاستعلامات .
  • يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات الأساسية والضرورية لكتابة مقترحات المشاريع والتعرف على المصطلحات المستخدمة في هذا المجال، تمكين الطلاب من إعداد هذه المقترحات من خلال عرض أفضل الطرق المتبعة من أجل صياغة و إنتاج مقترحات بهدف تجنيد الأموال للمشاريع. كما ويهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمفاهيم المرتبطة بآلية تسويق هذه المقترحات محليا وعالميا.
  • يهدف المساق إلى تزويد الطالب بمفاهيم أساسيات إدارة الشراء من استراتيجيات، طرق الشراء، مسؤوليات إدارة الشراء، تخطيط الاحتياجات من المواد، أنظمة معلومات الشراء، تقييم عملية الشراء، بالإضافة إلى أساسيات إدارة المخازن من الأنظمة المخزنية، فلسفة الشراء عند الحاجة، تقييم عملية التخزين. كما ويهدف المساق إلى تزويد الطالب بمفاهيم وطرق دارسة وتقديم وتقييم العطاءات، وتغطية النواحي القانونية المتعلقة بها.
  • يهدف هذا المساق إلى تدريب الطلاب عملياً على برنامج حاسوبي معتمد محليا وعالميا في مجال إدارة المشاريع، حيث تم اختيار البرنامج الاحدث الذي اصدرته شركت Microsoft، و هو برنامج Microsoft Project 2013. يمكن هذا المساق الطلبة من التمييز بين مدخلات البرنامج، و مخرجاته، ادخال كافة البيانات المتعلقة بالمشروع ومعالجتها، تحليل المخرجات، و تخزينها، و طباعتها. يساعد هذا البرنامج مستخدموه على الالتزام بقيود إدارة المشروع الثلاثة؛ و هي: الوقت، و الكلفة، و المواصفات. أهداف المساق: 1. تعزيز ثقافة استخدام البرامج الحاسوبية في إدارة المشاريع. 2. المساهمة في تسهيل العمليات الإدارية والخروج بنتائج أدق واسرع. 3. المساهمة في الاقتصاد في الموارد المستخدمة وتحقيق أهداف المشروع بكفاءة و فعالية. 4. إعداد التقارير المناسبة لتسهيل عمليات اتخاذ القرارات الإدارية
  • يزود هذا المساق الطلبة بالإطار العام للسلوك التنظيمي، و أهمية دراسته وتأثير ذلك على المنظمات المختلفة، بالإضافة إلى تزويد الطالب بالمفاهيم الأساسية حول ماهية السلوك التنظيمي ومحدداته، والتطرق إلى النظريات السلوكية، وكذلك مفهوم الشخصية وطبيعتها ومفهوم الإدراك والاتجاهات، والقيم، ودور الجماعات، وتأثير السلوك الإنساني على العمليات الإدارية . بالإضافة إلى التعرف على المناخ التنظيمي، وعمليات التغيير والتطوير المرتبطة بذلك. والعمل على تحليل الإبداع، والابتكار و استثمار ذلك في الإدارة.
  • وصف المساق: تعتمد المنظمات الناجحة الربحية و غير الربحية، و الحكومية وغير الحكومية على إدارة المشاريع لتحقيق الأهداف الاستراتيجية من خلال إدارة فعالة و حلول مبتكرة. الأمر الحاسم بالنسبة لبقاء المنظمة هو قدرة الإدارة على اختيار واستخدام أدوات وتقنيات إدارة المشاريع القيمة التي تمكنها من تنفيذ مشاريعها ضمن قيود الوقت و الكلفة و المواصفات، الأمر الذي ينتج عنه إنعكاسات إيجابية على الصعيدين الاجتماعي و الاقتصادي على مستوى الوطن. تعتبر خطة هذا المساق جزءا من خطة شاملة تهدف الى تعريف الطالب بجميع العمليات و الممارسات الخاصة بادارة المشاريع وتمكنة من استخدامها بما يتناسب مع تحقيق أهداف المشروع. يشتمل هذا المساق على عدة نطاقات معرفية هي إدارة وقت المشروع، و إدارة تكلفة المشروع، و إدارة اتصالات المشروع، و إدارة مخاطر المشروع، حيث تتضمن هذه النطاقات عشرون عملية من اصل اثنين و اربعين عملية من عمليات إدارة المشروعات. مخرجات التعليم المتوقعة: بعد دراستك لهذا المساق يتوقع منك ان تكون قادرا على أن:  تحدد الأنشطة اللازمة لانجاز المشروع و العلاقات بين الأنشطة.  تقدر موارد كل نشاط من أنشطة المشروع.  تقدر الفترات الزمنية لكل نشاط.  تخطط لمشروع ما باستخدام مخطط جانت والمخططات الشبكية.  تراقب الجدول الزمني للمشروع.  تستخدم طريقة المسار الحرج لتحليل المشروع.  تقلل الزمن اللازم لانهاء المشروع وتحسب التكلفة الزائدة نتيجة لذلك.  تحسب احتمالية انهاء المشروع عند زمن التعاقد او اقل.  تقدر تكاليف المشروع و تضبطها و تضع ميزانيات لها.  تجلب و تجمع و توزع و تخزن و تسترد معلومات المشروع و تحفاظ عليها بشكل ملائم.  تتعرف على المخاطر و تحللها و تواجهها و ترصدها و تسيطر عليها في أحد المشاريع.  تستخدم اهم المصطلحات والاختصارات باللغة الانجليزية الخاصة بادارة المشاريع.

الفصل الرابع

  • يهدف المساق إلى اختيار وتحديد عنوان لمشروع التخرج، وتشكيل مجموعات العمل للطلاب وتحديد المشرفين. ثم يستمر الطلاب في العمل على المشروع لإعداد تقرير يشتمل على فكره المشروع، أهميته، الدراسات السابقة، خطة العمل للمشروع مع تفاصيل الأعمال، ويتم تعديل هذا التقرير وفقاً لتعليمات مدرس المساق والمشرف. ويقدم الطالب مشروع التخرج ضمن إحدى المجالات التي درسها، ويظهر الطالب فيها أساسيات ومبادئ البحث العلمي، ويغطي المشروع المواضيع ذات الاهتمام من قبل الطالب. ويمكن أن يكون المشروع عبارة عن بحث مجرد، أو تطبيق عملي من واقع الحياة في مواضيع ومجالات لها علاقة بإدارة المشاريع.
  • يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة مهارات تنموية في كافة مجالات التنمية : الاقتصادية ، والاجتماعية ، والبيئية ، والبشرية . كما يركز على ترسيخ مفهوم التنمية المستديمة واستخداماتها وأهميتها في الحد من مشاكل التخلف والتأخر التي يعاني منها العالم الثالث ، بالإضافة إلى التعرف على حاجات التنمية وأساسياتها ومعوقاتها ومستلزماتها في الوطن العربي . وأخيرا التعريف بالمستقبل الحضاري العربي .
  • يقدم المساق المهارات الأساسية للطلبة في اللغة العربية وفنونها ، بما يتلاءم مع احتياجاتهم ومعارفهم ، وإكسابهم معرفة كافية بموضوعات اللغة العربية ويشمل : مستويات اللغة العربية وطرائق تنمية الألفاظ ، وصياغة المشتقات ، ونظام تأليف الجملة الاسمية والجملة الفعلية ، والإعراب والبناء في الأسماء والأفعال ، وكتابة العدد ، وبعض قواعد الكتابة والترقيم ، واستخدام المعاجم العربية . كما يشمل بعض الألوان البلاغية ، مثل : التشبيه ، والاستعارة ، والكناية ؛ والطباق ، والجناس ، والمقابلة . و يتناول أيضاً ألواناً من الكتابة الوظيفية كفن التلخيص ، وكتابة الرسائل ، ومحاضر الجلسات . وأخيراً التذوق الجمالي الذي يشتمل على نصوص أدبية من القرآن والشعر والنثر الفني .
  • يهدف التدريب إلى إكساب الطالب المهارات في التعامل مع متطلبات العمل المحلي , وتسخير المعلومات والمهارات في مجال أسس ادارة المشاريع التي حصل عليها خلال دراسته لاكتساب الخبرة المطلوبة. ويتم تدريب الطلاب في الكلية وبعض المؤسسات العامة والخاصة من أجل استخدام وتطبيق معلوماتهم وما تم دراسته في مساقات التخصص. كما يلزم الطالب بتقديم الطلاب تقارير أسبوعية طيلة فترة التدريب تبين المهارات التي اكتسبها الطالب
  • يهدف هذا المساق لتزويد الطالب بمبادئ ومفاهيم إدارة المشروع في القطاع الخاص حيث أن الربحية تكون الهدف المنشود ويتضمن المساق أشكال العمل في القطاع الخاص والرسالة والإستراتيجية و الوظائف و التمويل والدور الاجتماعي والبيئي و المسؤولية المجتمعية بالإضافة إلى أمثلة واقعية من فلسطين ومن دول أخرى.
  • يهدف هذا المساق لتزويد الطالب بمبادئ ومفاهيم إدارة المنظمة غير الربحية حيث أن الربحية ليست الهدف المنشود ويتضمن المساق أنواع المنظمات غير الربحية والرسالة والإستراتيجية و الوظائف و التمويل والدور الاجتماعي والبيئي ومسؤولية المنظمات غير الربحية بالإضافة إلى أمثلة واقعية من فلسطين ومن دول أخرى.
  • يهدف هذا المساق إلى تزويد الطالب بمفاهيم إدارة الجودة الشاملة، كيفية تطبيقها في المشاريع ، إدراك أهمية TQM وعناصرها الأساسية، تأكيد الجودة، ضبط الجودة، الآيزو كما ويهدف هذا المساق إلى تزويد الطالب بمفاهيم اقتصاديات و إدارة الجودة، بالإضافة إلى مبادئ وأساليب إحصائية للتأكد من مطابقة المنتج/ الخدمة للمواصفات، التفتيش بأخذ العينات بالصفات المميزة وبالمتغيرات، لوحات ضبط المتغيرات، لوحات الضبط للصفات المميزة.