جامعة بوليتكنك فلسطين

كلية المهن التطبيقية

الالكترونيات والتحكم المحوسب

اهداف التخصص

  • تلبية‭ ‬حاجات‭ ‬القطاع‭ ‬الصناعي‭ ‬الفلسطيني‭ ‬من‭ ‬فنيين‭ ‬أكفاء‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الالكترونيات‭ ‬الصناعية،‭ ‬التي‭ ‬تعتبر‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬مكونات‭ ‬الأنظمة‭ ‬الصناعية‭ ‬الحديثة‭.‬
  • تقديم‭ ‬الخدمات‭ ‬الفنية‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الهندسة‭ ‬الكهربائية‭ ‬والهندسة‭ ‬الإلكترونية،‭ ‬وذلك‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬استخدام‭ ‬الطاقات‭ ‬والامكانيات‭ ‬المتوفرة‭ ‬لدى‭ ‬القطاع‭ ‬الصناعي‭ ‬الفلسطيني‭.‬
  • إعداد‭ ‬خريجين‭ ‬بمهارات‭ ‬علمية‭ ‬فنية‭ ‬عالية،‭ ‬بحيث‭ ‬تساهم‭ ‬في‭ ‬نمو‭ ‬وتطور‭ ‬القطاع‭ ‬الصناعي‭ ‬الفلسطيني‭.‬

 
مجالات‭ ‬عمل‭ ‬الخريجين

  • قسم‭ ‬صيانة‭ ‬الاجهزة‭ ‬الالكترونية‭ ‬التابع‭ ‬لشركات‭ ‬الاتصال‭ ‬السلكية‭ ‬واللاسلكية‭.‬
  • الشركات‭  ‬المختصة‭ ‬بتصميم‭ ‬وتركيب‭ ‬الاجهزة‭ ‬الالكترونية‭.‬
  • تجارة‭ ‬وتسويق‭ ‬الاجهزة‭ ‬الالكترونية‭ ‬والهواتف‭ ‬الخلوية‭. ‬
  • العمل‭ ‬في‭ ‬دوائر‭ ‬الصيانة‭ ‬العامة‭ ‬،‭ ‬للشركات‭ ‬والمحال‭ ‬التجارية‭ ‬المختلفة‭. ‬
  • تنفيذ‭ ‬مشاريع‭ ‬خاصة‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الالكترونيات‭ ‬والتحكم‭.‬
  • كما‭ ‬أنه‭ ‬بإمكان‭ ‬هؤلاء‭ ‬الخرجين‭ ‬مواصلة‭ ‬الدراسات‭ ‬العليا‭ ‬والبحث‭ ‬العلمي‭.‬
  • ورش‭ ‬عمل‭ ‬صيانة‭ ‬الأجهزة‭ ‬الالكترونية‭ ‬وضبطها‭ ‬من‭ ‬أجهزة‭ ‬حاسوب‭ ‬ولابتوبات‭ ‬وغيرها‭.‬
ملفات ووثائق: 
PDF icon الخطة الدراسية لتخصص الالكترونيات والتحكم المحوسf
PDF icon توزيع المساقات على الفصول الأربعة لتخصص الالكترونيات والتحكم المحوسب

الخطة الدراسية

الفصل الاول

  • يقدم المساق المهارات الأساسية للطلبة في اللغة العربية وفنونها ، بما يتلاءم مع احتياجاتهم ومعارفهم ، وإكسابهم معرفة كافية بموضوعات اللغة العربية ويشمل : مستويات اللغة العربية وطرائق تنمية الألفاظ ، وصياغة المشتقات ، ونظام تأليف الجملة الاسمية والجملة الفعلية ، والإعراب والبناء في الأسماء والأفعال ، وكتابة العدد ، وبعض قواعد الكتابة والترقيم ، واستخدام المعاجم العربية . كما يشمل بعض الألوان البلاغية ، مثل : التشبيه ، والاستعارة ، والكناية ؛ والطباق ، والجناس ، والمقابلة . و يتناول أيضاً ألواناً من الكتابة الوظيفية كفن التلخيص ، وكتابة الرسائل ، ومحاضر الجلسات . وأخيراً التذوق الجمالي الذي يشتمل على نصوص أدبية من القرآن والشعر والنثر الفني .
  • يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية الأربع لدى الطالب ، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح ، والمحادثة . وكذلك تطوير قواعد اللغة الأساسية والتي تشمل : الأفعال، والكلام المباشر ، وحروف الجر، والجملة الشرطية . كما يهدف إلى إمداد الطالب بالكلمات والمصطلحات الإنجليزية التي تتعلق بحياة الطالب اليومية والعملية . كتابة التقارير الفنية باللغة الإنجليزية .
  • يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب على مبادئ التصنيع , والتعامل السليم مع الآلات والمعدات والأدوات المختلفة دون الوقوع أو التسبب بالحوادث العملية داخل الورش والمصانع والمشاريع الإنشائية المختلفة , و إكسابه القدرة على معرفة العمليات اللازمة لإنجاز قطعة ما
  • الاقترانات الرياضية الجبرية والمثلثية والأُسية واللوغرتمية، النهايات ونظريات على النهايات، الاتصال، المشتقة الأولى وقواعد الاشتقاق , الاشتقاق والاقترانات الجبرية والأُسية واللوغرتمية، تطبيقات على المشتقة الأولى ومنها رسم المنحنيات . التكامل المحدود وتطبيقاته. طرائق التكامل وتكامل الاقترانات بأنواعها المختلفة.
  • يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب ، ووحداته المختلفة ، وتطور الحاسوب وتصنيفاته ، وأجيال الحاسوب ، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة ، ووحدة الحساب والمنطق ، ووحدة الإدخال والإخراج ، ونظام التشغيل ، وأساسيات البرمجة.
  • أساسيات القياس الكهربائية , وتصنيف أجهزة القياس الكهربائية والإلكترونية , وأجهزة قياس التيار المباشر والمتردد , وكيفية إطالة مدى القياس في أجهزة القياس، دوائر البوتنشيوميتر والفلطيات القياسية وقناطر التيار المباشر والمتردد ومولدات الإشارة وأجهزة القياس الرقمية، قياس المقاومة وفرق الجهد والتيار ، أثر التحميل لأجهزة القياس ، قياس القدرة الكهربائية ، قياس الطاقة الكهربائية.
  • الصمام الثنائي( الديود) وتمثيل خواص حسب التقريب الأول والثاني ، خط العمل، دوائر التوحيد نصف موجة وموجة كاملة أحادية الطور، المرشحات، تطبيقات على الديود ، ديود زينر وخواصه وتطبيقاته ، الترانزيستور أحادي UJT وثنائي القطبيةBJT وخواصه وأنحيازه وتطبيقات عملية عليه ، دراسة بعض خواص الثايريستور وتطبيقاته، تراززيستورFET أنحيازه وتطبيقاته .

الفصل الثاني

  • طرائق ربط المقاومات لدوائر التيار المستمر، نظريات التيار المستمر، تبسيط الدوائر، قانوني كير تشوف، استخدام راسم الإشارة، لمكثفات الكهربائية، تطبيقات على دوائر التيار المتردد أحادي الطور، دوائر الحث الكهربائية، المحولات الكهربائية، ودوائر الرنين، والدوائر ثلاثية الأطوار.
  • أنظمة العد، الجبر البولي و البوابات المنطقية المختلفة، دوائر المنطق التوافقية و طرائق تصميمها و استنتاج جداول الحقيقة لها , و المساكات والنطاطات و دوائر المنطق التعاقبية مثل العدادات، المسجلات
  • يهدف هذا المساق إلى التعرف على أساسيات البرمجة باستخدام لغة سي من خلال التعرف على ميزاتها وقواعدها، أنواع البيانات والمؤثرات ((Operators ، دوال الإدخال والإخراج والطباعة على الشاشة ، أوامر التحكم ، أدوات الشرط والجمل الشرطية ، التعامل مع الدوال واستدعائها ، الماكرو ووظيفتها ، المصفوفات ، التراكيب ، المؤشرات.
  • المحولات: الحثي، المحولات أحادية الطور، المحول المثالي والحقيقي اللف، خسائر المحول، اختبارات المحول، محولات أحادية الطور على التوازي، المحولات ثلاثية الطور. المولدات التوافقية: بناء الجزء الثابت والدوار، مبدأ العمل، شكل المتجهات ومنحنيات الخصائص، العمل على التوازي. المحركات التوافقية:مبدأ العمل، منحنيات الخصائص، محرك أحادي الطور التوافقي. المحركات الحثية أو غير التوافقية: أنواعها، مبدأ عملها، طرائق التشغيل، تنظيم السرعة المحرك أحادي الطور غير التوافقي.
  • تأهيل الطالب بالطرائق العملية وفق أسس علمية و تعريفه على العناصر الالكترونية المختلفة مثل: الديودات و التطبيقات المختلفة عليه في دوائر التوحيد و غيرها , و كذلك الزينر ديود وعمله كمنظم في الدوائر الالكترونية , و التعامل مع الترانزستورات بأنواعها المختلفة وتسخيرها للعمل في الدوائرالالكترونية كمضخمات او كمفاتيح الكترونية , و التعامل مع الاوبتوكبلر , و دراسة الدوائر الالكترونية المختلفة و تطبيقاتها في الواقع العملي.
  • موحدات القدرة، ترانزيستور القدرة، ثايريستور القدرة، دوائر التوحيد الغير متحكم بها أحادية وثلاثية الطور، تقنيات قدح وطفي الثايريستور، دوائر التوحيد ودوائر منظمات الجهد أحادية وثلاثية الطور، مبدأ عمل ودوائر القاطع والعاكس.
  • عناصر دوائر التيار المباشر، قوانين ونظريات دوائر التيار المباشر، طرائق تحليل دوائر التيار المباشر، التيار المتغير أحادي الطور، عناصر دوائر التيار المتغير ، تحليل دوائر التيار المتغير ، استعمال الأعداد المركبة في تحليل دوائر التيار المتغير ، المغناطيسية والكهرومغناطيسية ، دوائر الحث الكهرومغناطيسية ، دوائر الرنين، ودوائر التيار المتغير ثلاثي الأطوار.
  • معرفة رموز العناصر الالكترونية والكهربائية ورسمها ، كيفية قراءة وتحليل المخططات الكهربائية والالكترونية ، عمل الرسومات الكهربائية والالكترونية بواسطة الحاسوب وعمل محاكاة لها، كيفية عمل اللوحة المطبوعة PCB بوساطة الحاسوب
  • يتناول هذا المساق دراسة مفهوم التربية الرياضية وأهدافها وعلاقتها بالتربية العامة ، والتعريف بأهم المهارات والمبادئ الأساسية لبعض الألعاب الجماعية والفردية مع قوانين هذه الألعاب، وإجراء مباريات ونشاطات داخلية وخارجية ، والتدريب على تحكيم المباريات والنشاطات ، والتعرف على بعض إصابات الملاعب التي تصيب اللاعب داخل وخارج الملعب ، ومعرفة أسبابها وأعراضها وطرائق إسعافها. ويتناول هذا المساق أيضاً بعض مسابقات ألعاب القوى ، والتعريف ببعض طرائق تنظيم الدورات الرياضية

الفصل الثالث

  • يهدف هذا المساق إلى التعرف إلى المتحكمات والفرق بينها وبين المعالجات ، محتوى المتحكم PIC16F84)) وأجزائها ، فهم تقسيم الذاكرة والمسجلات داخل المتحكم(PIC16F84) ، منافذ الإدخال والإخراج وكيفية برمجتها واستخدامها ، المؤقتات الزمنية والذاكرة المسح والبرمجة وتطبيقاتهما ، التعامل مع المعالج من خلال خصائصه( السرعة، التصفير، المقاطعات...) ، التعرف على مجموعة التعليمات الخاصة بالمتحكم PIC16F84)) والتي تستعمل لبرمجة مكوناتها ، التعرف على التطوير الذي لحق بالمتحكم (PIC16F877) مقارنة بالمتحكم (PIC16F84 ) ،  التعامل مع مواضيع متقدمة في PIC16F877 كخاصية( قارن / لقطة PWM / ) وكيفية استخدامها مع العديد من التطبيقات العملية , مثل: (التحكم بسرعة المحرك...) ،التعرف على خصائص محول الإشارة التماثلية إلى رقمية ((ADC ، حيث يعمل على تحويل الإشارة التماثلية المدخلة إلى شكل رقمي بتكون من (10) بت، كذلك التعرف إلى المنفذ التسلسلي المتزامنI2C) ، Serial Peripheral Interface (SPI) ) الذي يوفر اتصال تسلسلي مع أجهزة (serial EEPROMs, shift registers,display drivers, A/D converters)
  • مقدمة: تطورها، مقارنة مع المرحلات، تطبيقات. المكونات الأساسية لأنظمة PLC) ): العنونة:( دائرة المسح الثابتة والمتغيرة، العناوينI/O الداخلية، تطبيقات الأوامر المساعدة.ربط I/O: رقمية وتماثلية، ربط توازي وتسلسلي). أوامر وخطوات البرمجة : (وصف إشارة I/O.رسم بياني للوقت والوضع) .رسم بياني للوظيفة , لغات البرمجة ، معدات البرمجة، معدات ملحقات وحدة (Analog I/O) , محاكاة المدخلات.
  • تدريب الطالب على مهارات معينة ضمن تخصصه داخل مختبرات الجامعة، وميدانياً بالتعاون مع الصناعة المحلية والمؤسسات والهيئات المحلية، و تحت إشراف ومتابعة الهيئة التدريسية. ويعتبر هذا التدريب المدخل إلى الحياة العملية ويجب على الطالب التعامل بفعالية وتطبيق ما تم دراسته نظريا .
  • مصادر الطاقة الكهربائية: المخطط الصندوقي لمصدر تغذية مستمر (DC) مكونات مصدر القدرة (DC) شرح عمل كل جزء فيه. المنظمات الخطية: (عملها , أنواعها, دوائر عملية, دوائر محددات التيار) . المضخات العملية ( (OP-AMP741: (تركبيها , خصائصها , تطبيقات دائرة المضخم العاكس وغير العاكس ، دائرة المكامل، دائرة الجامع، دائرة المفاضل، دائرة المقارن.استخدامات عملية "دوائر عملية") .المذنابات : هدفها.أنواعها(555)، الكريستالي , تطبيقات على(555) , الأنماط التي يمكن أن يعمل فيها المؤقت 555, مشاريع صغيرة باستخدام 555. المنظمات:( الهدف منها، أنواعها التسلسلية، التفرعية، منظمات ذات دارات متكاملة IC, LM317 ) (79XX,78XX, LM338 , خصائص كل نوع , المرشحات: (الهدف منها , أشكالها) .
  • مقدمة عن تكنولوجيا المجسات والحساسات، الخصائص العامة، المبادئ الأساسية تصنيفاتها، المجسات النشطة وغير النشطة، مفاتيح نهاية الشوط والمفاتيح التقاربيه... مجسات الضغط والتدفق المستوى، مجسات قياس درجة الحرارة، المجسات الإلكترونية الضوئية.
  • إكساب الطالب بعض الخبرات العملية في فحص وتشغيل أشباه الموصلات المستخدمة في دوائر الأتمتة الصناعية كالديود والترانزيستور، الثايريستور، الترياك والدياك وكذلك الترانزيتسور المجال, إضافة إلى بناء بعض دوائر القدح المستخدمة في دوائر التيار المتغير والمباشر, ودراسة أهم تقنيات طفي الثايرستور، بناء دوائر التوحيد أحادية وثلاثية الطور، دراسة أنظمة التحكم في منظمات الجهد أحادية وثلاثية الطور، دراسة بعض دوائر القطع، دوائر العاكس وتطبيقات عملية على استخدامات الثايريستور.
  • التعريف بالفكر الإسلامي ، وأسسه ، وخصائصه ، وحملة الفكر ، ومصادر الفكر العربي والإسلامي والعقيدة ، والعبادات، والأخلاق، والنظم الإسلامية , والحضارة العربية والإسلامية : منجزاتها وجوانب حضارتها، إضافة إلى القضايا المعاصرة .

الفصل الرابع

  • يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة مهارات تنموية في كافة مجالات التنمية : الاقتصادية ، والاجتماعية ، والبيئية ، والبشرية . كما يركز على ترسيخ مفهوم التنمية المستديمة واستخداماتها وأهميتها في الحد من مشاكل التخلف والتأخر التي يعاني منها العالم الثالث ، بالإضافة إلى التعرف على حاجات التنمية وأساسياتها ومعوقاتها ومستلزماتها في الوطن العربي . وأخيرا التعريف بالمستقبل الحضاري العربي .
  • الإلمام بطبيعة المنشآت الصناعية الكبرى والصغرى وخصائصها ومتطلبات إنشائها والعوامل المؤثرة علي نجاحها, التعرف على الهياكل التنظيمية في المنشآت الصناعية ومهام الإشراف الصناعي فيها ومسؤوليات المشرف في العمل الصناعي, تنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطالب فيما يتعلق بأمور السلامة والصحة المهنية في العمل الصناعي , من خلال الإلمام بالأسس ذات العلاقة والوسائل والإجراءات المتبعة للوقاية من الحوادث الصناعية, التعرف إلي عناصر التكاليف الصناعية وأساليب تقليل الكلفة ومعالجة الفواقد في العمل الصناعي, الإلمام بأهم الجوانب التي عالجتها التشريعات النيابية ذات العلاقة بالعمل والعمال كقانون الضمان الاجتماعي.
  • مقدمة، تصنيف وأنواع الميكروبرسيسر ، مقارنته مع الكمبيوتر التركيب الأساسي له، ((CPU وأجزائها ، برمجة الميكروبرسيسر، الذاكرة ، دوائر I/O وربطها ، صيانة الميكروبرسيسر.
  • مقدمة، نوع الصيانة، تشخيصات الحاسوب، مصدر الطاقة الكهربائية، الأقراص المدمجة، لوحات المفاتيح، الفأرة، لوحات الفيديو، القرص الصلب، تخزين البيانات، تركيب لوحات دوائر جديدة، الذاكرة، استعادة البيانات، تثبيت القرص الصلب، ربط التسلسلي، ((CD-ROM ) , ( Modems.
  • قيادة المحرك (DC) ، التحكم بسرعة المحرك، وتنظيم سرعته ، تشغيل المحرك في الأرباع الأربعة ، دوائر التحكم الإلكترونية دوائر العاكس((DC-DC ، دائرة Chopper) ) ، العاكس DC-AC) ) أحادي الطور وثلاثي الطور، (PWM) ، قيادة محرك (AC).
  • مقطعات التيار المستمر ( DC Choppers ) بنوعيها: المقطعات الرافعة للجهد , والمقطعات الخافضة للجهد, و دوائر عواكس القدرة أحادية الطور بنوعيها : (عاكس مصدر الجهد , و عاكس مصدر التيار) و كذلك دراسة عواكس القدرة ثلاثية الطور , و بعض التطبيقات الصناعية على كلٍ من المقطعات و العواكس. وأخيراً برمجة عاكس ثلاثي الطور ( 3 phase Inverter ) و تأهيله للعمل في تطبيق صناعي معين.
  • تطبيق لبعض المفاهيم التي تم دراستها من خلال التخصص والمتمثل بتصميم جهاز او دائرة الكترونية عملية , ثم تنفيذ المشروع بشكل عملي ،ويتم كتابة مادة نظرية للمشروع وتسليمة قبل موعد مناقشة المشروع من قبل لجنة متخصصة.
  • الهدف من تدريب ميداني(2) هو دمج الطالب في الحياة العملية التخصصية , وما لذلك من تأثير على بلورة شخصية الطالب المهنية ، إضافة إلى ذلك التطبيق العملي للعديد من المواضيع التخصصية النظرية . كما يهدف إلى بلورة أفكار جديدة ومعالجة بعض المشاكل التقنية التي قد تساعده في بناء مشاريع التخرج , ولأجل الأستفادة الكاملة من هذا التدريب تتم متابعة الطالب من قبل الهيئة التدريسية ويتم تقديم تقارير دورية- أسبوعية حول المواضيع التي يتدرب عليها

اتصل بنا

 

مكتب عميد كلية المهن التطبيقية

واد الهرية مبنى A

هاتف:022233050 داخلي 218

البريد الالكتروني: dean-cap@ppu.edu