الهندسة المعمارية

 

 إن التطور العمراني الهائل الذي تشهده مدن الضفة الغربية في وقتنا الحاضر أوجد ضرورة ملحة لوجود كادر فني يتقن فهم و رسم المخططات المعمارية والإنشائية المختلفة وإخراجها، و يكون هذا الفني بمثابة حلقة وصل بين المهندس والمنفذ للمشروع، مما يؤدي إلى تسهيل وتسريع عملية البناء.

يهدف هذا البرنامج إلى إكساب الطلبة العديد من المهارات الفنية في مجال الرسم والتصميم المعماري واكتساب المهارات اللازمة لممارسة أعمال الرسم المعماري والإنشائي، وكذلك الرسم بالحاسوب. مدة الدراسة في هذا البرنامج سنتان دراسيتان بواقع (74) ساعة معتمدة ،

مواصفات الخريج
  • القدرة على ممارسة المهام والأنشطة الموطلة له في المكاتب الهندسية 
  • إعداد الرسومات المعمارية المختلفة 
  • إدارة المشاريع والإشراف عليها في الموقع 
  • مهارة استخدام تطبيقات الحاسوب المختلفة في مجال العمارة 
  • الاتصال والتواصل مع الفئات المختلفة وتحمل ضغط العمل 
مجالات عمل الخريج
  • في المكاتب الهندسية  المعمراية والمدنية 
  • فني معماري بجانب المدرسي في الجامعات 
  • تعليم وتدريس  مساق الفن في المدارس الحكومية 

الخطة الدراسية

الفصل الاول

  • الاقترانات الرياضية الجبرية والمثلثية والأُسية واللوغرتمية ، النهايات ونظريات على النهايات ، الاتصال ، المشتقة الأولى وقواعد الاشتقاق , الاشتقاق والاقترانات الجبرية والأُسية واللوغرتمية، تطبيقات على المشتقة الأولى ومنها رسم المنحنيات , التكامل المحدود وتطبيقاته , طرائق التكامل وتكامل الاقترانات بأنواعها المختلفة.
  • يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية الأربع لدى الطالب ، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح ، والمحادثة . وكذلك تطوير قواعد اللغة الأساسية والتي تشمل : الأفعال، والكلام المباشر ، وحروف الجر، والجملة الشرطية . كما يهدف إلى إمداد الطالب بالكلمات والمصطلحات الإنجليزية التي تتعلق بحياة الطالب اليومية والعملية . كتابة التقارير الفنية باللغة الإنجليزية .
  • التعريف بالفكر الإسلامي ، وأسسه ، وخصائصه ، وحملة الفكر ، ومصادر الفكر العربي والإسلامي والعقيدة ، والعبادات، والأخلاق، والنظم الإسلامية , والحضارة العربية والإسلامية : منجزاتها وجوانب حضارتها، إضافة إلى القضايا المعاصرة .
  • يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة مهارات تنموية في كافة مجالات التنمية : الاقتصادية ، والاجتماعية ، والبيئية ، والبشرية . كما يركز على ترسيخ مفهوم التنمية المستديمة واستخداماتها وأهميتها في الحد من مشاكل التخلف والتأخر التي يعاني منها العالم الثالث ، بالإضافة إلى التعرف على حاجات التنمية وأساسياتها ومعوقاتها ومستلزماتها في الوطن العربي . وأخيرا التعريف بالمستقبل الحضاري العربي .
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب على مبادئ الرسم الهندسي , و إكسابه القدرة على قراءة الرسومات الهندسية المجسمة و التخطيطية من خلال التعرف على أساسيات و مبادئ الرسم الهندسي,رسم الأشكال الهندسية المنتظمة و المنحنية, كتابة الأحرف العربية والإنجليزية بخط هندسي,الإسقاط العمودي و استخراج المسقط الثالث,رسم المقاطع, رسم الأيزومتري, الرسم الحر.
  • يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بمفهوم الهندسة والفنون التطبيقية والعلاقة المتبادلة بينهما وطبيعتهما كمهن وتطور هذه المهن عبر التاريخ، كذلك يناقش المساق العلاقة بين المهن الهندسية المساعدة والمهن التطبيقية وبين التكنولوجيا والمجتمع ودور وتأثير أصحاب هذه المهن داخل مجتمعهم، كما أن الطالب يتعرف في هذا المساق بإيجاز على أقسام المهن الهندسية والتطبيقية المختلفة التقليدية منها والحديثة والأخلاقيات المهنية وما يمكن أن يضاف في خطط التعليم الهندسي والتكنولوجي بهدف تطويرها.
  • الإلمام بطبيعة المنشآت الصناعية الكبرى والصغيرة وخصائصها ومتطلبات إنشائها والعوامل المؤثرة علي نجاحها, التعرف إلى الهياكل التنظيمية في المنشآت الصناعية ومهام الإشراف الصناعي فيها ومسؤوليات المشرف في العمل الصناعي, تنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطالب فيما يتعلق بأمور السلامة والصحة المهنية في العمل الصناعي من خلال الإلمام بالأسس ذات العلاقة والوسائل والإجراءات المتبعة للوقاية من الحوادث الصناعية, التعرف إلى عناصر التكاليف الصناعية وأساليب تقليل الكلفة ومعالجة الفواقد في العمل الصناعي, الإلمام بأهم الجوانب التي عالجتها التشريعات النيابية ذات العلاقة بالعمل والعمال كقانون الضمان الاجتماعي.
  • تعريف الطالب بالخط الكوفي والكتابة به , الحروف اللاتينية والكتابة بها , استخدام التقنيات المخلفة بالاعمال الفنية مثل: قلم الرصاص , قلم الحبر , الألوان ,التدرب على ادراك النسب واستخدام الحواس بطريقة غير محدودة لتنمية الناحية الوجدانية, تعليم الطالب على كيفية استخدام قلم الرصاص والألوان في الأعمال الفنية ، وتدريبه على استخدام الحواس وتنمية الناحية الوجدانية والإحساس والتذوق الجمالي.كذلك اكساب الطالب بعض المهارات والأساليب المختلفة في إعداد الرسومات لتنمية الناحية الإبداعية لديه,تنمية قدرات التعبير عن الأفكار باستخدام أدوات التعبير المختلفة بدون استخدام الأدوات الهندسية, زيادة إحساس الطالب بإدراك الضوء والظل والحجوم وطبيعة المواد.
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب بمر العصور وبالأسس المعمارية التي استخدمها الإنسان لتشييد مسكنه ومبانيه, تزويد الطالب بالنظريات والقواعد المعمارية التي استخدمها الإنسان عبر العصور,توضيح العوامل المؤثرة في تشييد المباني وتطور الأشكال والعناصر المعمارية المختلفة .
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب بدور التصميم وأهميته بالنسبة للهندسة المعمارية , عناصر التصميم والعوامل المؤثرة به , مفردات التصميم والمبادئ الأساسية لعملية التصميم من تحليل موقع وعمل برنامج ,اسس التخطيط العمراني , تنمية الذوق والإحساس بالقيم الجمالية , التعامل مع العاملين في هذه المهنة من خلال معرفته بعملية التصميم .

الفصل الثاني

  • يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب ، ووحداته المختلفة ، وتطور الحاسوب وتصنيفاته ، وأجيال الحاسوب ، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة ، ووحدة الحساب والمنطق ، ووحدة الإدخال والإخراج ، ونظام التشغيل ، وأساسيات البرمجة. مقدمة في الحاسوب/عملي: يتم تعريف الطلاب على أساسيات التعامل مع الحاسوب ، والتعرف على أجزاء الحاسوب المادية ، مثل : MotherBoard ) ،HardDisk ، الكوابل ،الـCD-Rom وغيرها ) ، والمكونات البرمجية ، العمل على نظام MS-Dos) ) والتعرف على أهم الأوامر به وأوامر الملفات والمجلدات ،العمل على نظام التشغيل ويندوزWindows) ) والتحكم بالملفات والمجلدات ، مقدمة عن مجموعة برامج ( MS_Office ) , والتعرف على الإنترنت وخدمة البريد الإلكتروني .
  • يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب على مبادئ التصنيع والتعامل السليم مع الآلات والمعدات والأدوات المختلفة دون الوقوع أو التسبب بالحوادث العملية داخل الورش والمصانع والمشاريع الإنشائية المختلفة , و إكسابه القدرة على معرفة العمليات اللازمة لإنجاز قطعة ما .
  • يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالمهارات اليدوية في رسم المشاريع بمقاييس رسم مختلفة, كما يتعرف الطالب على الأدوات والرموز المستخدمة في الرسم لتمكن الطالب من رسم مساقط أفقية وواجهات معمارية والقدرة على إظهار المشاريع بالطريقة المناسبة.
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب على مراحل إنشاء هياكل الأبنية, طرائق تنفيذ الأعمال, المواصفات الفنية ومعايير الجودة المتبعة في إنشاء هياكل الأبنية, احتياطات السلامة الواجب الأخذ ﺑﻬا أثناء تنفيذ الأعمال.
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب على المساحة الأرضية ودورها وأقسامها, قياس المسافات الأرضية والزوايا باستخدام الأدوات المساحية, قياس الارتفاعات بإستخدام جهاز الميزانية(Level).
  • يهدف المساق إلى تنمية ملكة الإبداع لدى الطالب وقدرته على الابتكار والتخيل وتقوية قدراته الفنية من خلال اعطائه صورة واضحة عن تطور الفنون ومدارسها,الأساليب الفنية وأسس التشكيل الفني ,تطويع المواد المختلفة في التشكيل ,استخدام الألوان في اظهار المجسمات.
  • يتناول هذا المساق دراسة مفهوم التربية الرياضية وأهدافها وعلاقتها بالتربية العامة ، والتعريف بأهم المهارات والمبادئ الأساسية لبعض الألعاب الجماعية والفردية مع قوانين هذه الألعاب، وإجراء مباريات ونشاطات داخلية وخارجية ، والتدريب على تحكيم المباريات والنشاطات ، والتعرف على بعض إصابات الملاعب التي تصيب اللاعب داخل وخارج الملعب ، ومعرفة أسبابها وأعراضها وطرائق إسعافها. ويتناول هذا المساق أيضاً بعض مسابقات ألعاب القوى ، والتعريف ببعض طرائق تنظيم الدورات الرياضية .
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب على المساحة الأرضية ودورها وأقسامها, قياس المسافات الأرضية والزوايا باستخدام الأدوات المساحية, قياس الارتفاعات بإستخدام جهاز الميزانية(Level).
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب بالحاسوب وأنواعه وأحجامه وأجزائه وتسمياته وإمكانياته , وحدوده في الرسم والتصميم والتخزين وحل المعادلات والتصنيف والتبويب , وتعريفه باللغات وبرامج الرسم بصفة خاصة واستعمال بعض هذه البرامج في رسم المساقط والواجهات والايزومتريك والمناظير واسقاط الظلال ورسم التفاصيل وتكبيرها وتصغيرها باستعمال امكانيات الحاسوب، وطباعته وإخراج هذه الرسومات على ورق.

الفصل الثالث

  • يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة مهارات تنموية في كافة مجالات التنمية : الاقتصادية ، والاجتماعية ، والبيئية ، والبشرية . كما يركز على ترسيخ مفهوم التنمية المستديمة واستخداماتها وأهميتها في الحد من مشاكل التخلف والتأخر التي يعاني منها العالم الثالث ، بالإضافة إلى التعرف على حاجات التنمية وأساسياتها ومعوقاتها ومستلزماتها في الوطن العربي . وأخيرا التعريف بالمستقبل الحضاري العربي
  • يهدف المساق إلى تنمية مهارات الطالب في رسم وإظهار الرسومات المعمارية بطرائق متعددة و إكسابه القدرة على رفع و إعداد مخططات لمشاريع قائمة من خلال التعرف على طرائق الاظهار ووسائله , رفع مبنى قائم , رسم الحدائق , إعداد مخططات معمارية لمشاريع صغيرة.
  • يهدف تدريس هذا المساق إلى تمكين الطالب من حساب الكميات , وتحضير المطالبات للمشاريع الإنشائية ,قراءة المخططات والحسابات الفنية المتعلقة بكمياتها , العناصر الإنشائية المختلفة وكيلها .
  • يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من فهم ومعرفة الرسم التنفيذي للأعمال الخرسانية مثل القواعد والأعمدة , و معرفة رسم الأسقف الخرسانية بأنواعها , والإلمام بكيفية التعامل مع جميع القطاعات التفصيلية الإنشائية، ورسم وفهم مخططات أعمال الكهرباء والتمديدات الصحية وتمديدات التكيف والتبريد.
  • يهدف هذا المساق إلى تنمية وتطوير قدرات الطالب على استخدام الحاسوب في عملية التصميم المعماري ابتداء بالفكرة التصميمية وانتهاء بإخراج المشاريع الهندسية بأشكالها المختلفة، كما يعمل هذا المساق على توسيع مدارك الطلبة في كيفية تطويع التطور الإلكتروني لخدمة العمل الهندسي , وذلك من خلال تعلم البرامج الخاصة في الرسم المعماري بالحاسب الآلي وأساليب الإظهار المتنوعة، وذلك بتعلم برامج (PhotoShop , 3D Max , AutoCAD) وغيرها من البرامج المخصصة في معالجة الصور وإخراج المشاريع.
  • يهدف المساق الى تزويد الطالب بكم من المعلومات التي تمكنه من رسم المنظور، معتمدا على المخططات قبل أن تكون المنشآت موجودة في الواقع, واعطائه إمكانيات أفضل للتعبير عن التصميمات,كما يمكنه من رسم مناظير نقطة التلاشي الواحدة , رسم مناظير نقطي التلاشي, رسم المناظير المعمارية الخارجية البسيطة والمركبة, رسم المناظير المعمارية الداخلية البسيطة والمركبة, إسقاط ورسم الظلال على المخططات المعمارية ثنائية وثلاثية الأبعاد, قراءة المخطط الهندسي والمعماري بشكل جيد.
  • يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من متابعة أعمال البناء في مراحلها المختلفة ، وإكسابه الخبرة العملية من خلال الاحتكاك المباشر بسوق العمل .
  • يهدف المساق الى تعريف الطالب على مراحل أعمال التشطيب للأبنية ( Finishing Works) , طرائق تنفيذ الأعمال,المواصفات الفنية ومعايير الجودة المتبعة في تشطيب الأبنية , احتياطات السلامة الواجب الأخذ ﺑﻬا أثناء تنفيذ الأعمال.

الفصل الرابع

  • يقدم المساق المهارات الأساسية للطلبة في اللغة العربية وفنونها ، بما يتلاءم مع احتياجاتهم ومعارفهم ، وإكسابهم معرفة كافية بموضوعات اللغة العربية ويشمل : مستويات اللغة العربية وطرائق تنمية الألفاظ ، وصياغة المشتقات ، ونظام تأليف الجملة الاسمية والجملة الفعلية ، والإعراب والبناء في الأسماء والأفعال ، وكتابة العدد ، وبعض قواعد الكتابة والترقيم ، واستخدام المعاجم العربية . كما يشمل بعض الألوان البلاغية ، مثل : التشبيه ، والاستعارة ، والكناية ؛ والطباق ، والجناس ، والمقابلة . و يتناول أيضاً ألواناً من الكتابة الوظيفية كفن التلخيص ، وكتابة الرسائل ، ومحاضر الجلسات . وأخيراً التذوق الجمالي الذي يشتمل على نصوص أدبية من القرآن والشعر والنثر الفني .
  • يهدف المساق إلى تعريف وتدريب الطالب على تشكيل السطوح وبناء المجسمات من خلال اعطائه صورة واضحة عن أهمية المجسمات ومجال استخدامها في توضيح الأفكار المرسومة,الأدوات والمواد المستعملة في عمل المجسمات, مراحل بناء وتنفيذ المجسمات والقواعد العامة والمهارات الأساسية اللازمة لذلك,تطبيق الأسس الاقتصادية واستعمالات المواد لتوفير الوقت والجهد.
  • يهدف المساق إلى تعريف الطالب بأنواع المقاولات الانشائية, وتوضيح واجبات ومسؤوليات المهندسين والمقاولين وتقديم نماذج عن الاتفاقيات وبعض المواد من الشروط العامة لعقد المقاولة كما وردت في دفتر عقد المقاولة الفلسطيني المنسوب إلى الشروط الدولية(FIDIC). كما يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بالمواصفات الفنية للمواد الإنشائية ولأساليب التركيب وأوضاع العمل التي تؤثر على طريقة التركيب والتشغيل , ويهدف كذلك إلى تعريف الطالب على المصطلحات والتقارير القانونية والتعاقدية.
  • يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من فهم ورسم المخططات التنفيذية للتشطيبات على مستوى المساقط الأفقية والمقاطع والواجهات وأعمال التشطيبات الداخلية والخارجية , وكذلك يتعلم الطالب رسم التفاصيل المعمارية المختلفة من الأسقف المعلقة والعوازل وفواصل التمدد.
  • يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بمتطلبات الإضاءة الاصطناعية الحديثة , وقراءة المخططات , وإجراء الحسابات الأولية اللازمة لتحديد متطلبات الإضاءة , واختيار نوع المصابيح المناسبة , وتعريف الطالب بالنظريات والقوانين المتعلقة بحسابات الإنارة من خلال أمثلة وتطبيقات مختلفة، إضافة إلى المواد اللازمة لإجراء التمديدات وحساب مقاطع الأسلاك وحساب الهبوط في الجهد والحماية واللوحات الكهربائية والتأريض وذلك من خلال تطبيقات متنوعة , إضافة إلى حساب الأحمال وتحديد مواقعها، وكذلك تصميم الصواعد للخدمات الكهربائية بكافة أنواعها.
  • يهدف المساق إلى إعطاء الطالب فكرة عن قانون تنظيم المدن والقرى والأبنية المعمول به في الأراضي الفلسطينية, معرفة سلطات التنظيم وصلاحياتها, الخطوات المتبعة لإصدار التراخيص للأبنية الجديدة أو القديمة , اعتماد مخططات تقسيم الأراضي.
  • يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من متابعة أعمال البناء في مراحلها المختلفة ، وإكسابه الخبرة العملية من خلال الاحتكاك المباشر بسوق العمل .
  • تعريف وتقديم أنظمه الخدمات المتبعة والمستخدمه في البنايات تنمية القدرات لدى الطلبة لتقييم النظام المستخدم في المباني ومدى ملائمته للأبنية المختلفة , تنمية المهارات لاختيار النظام الأفضل الملائم مع التكوين المعماري , تنمية قدرة الطالب على قراءة المخططات للتمديدات الصحية ومعرفة الرموزالخاصة بها , التعرف على الجوانب العملية في اعمال التمديدات والتكيف للمباني.
  • يهدف المساق إلى تطبيق الطالب لجميع المعلومات والمهارات التي اكتسبها خلال المساقات النظرية والعملية السابقة , وإلى اكساب الطالب مهارات البحث والاستقصاء وحل المشكلات وذلك من خلال إعداد تقرير عن المشروع,وضع أفكار للمشروع, وضع مساقط وواجهات للمشروع, إخراج المشروع.