كهرباء السيارات
- رقم التخصص
- 03107
- الساعات المعتمدة
- 76
- الكلية
- كلية المهن التطبيقية
- المستوى
- برامج الدبلوم
لمحة
يهدف التخصص الى إعداد فنيين يمتلكون المهارات المتقدمة في التعامل مع العناصر الكهربائية المستخدمة في السيارات الحديثة، وتدريبهم على طُرُق فحص وتشخيص وتصليح الأعطال، وتعزيز قدراتهم في استخدام مخططات الأنظمة الكهربائية وقراءة الكتالوجات للتعرُّف على أعطال السيارات واصلاحها، بالإضافة الى التدريب على الإجراءات السليمة للتعامل مع السيارات الكهربائية والهجينة (Hybrid).
اهداف التخصص
1. تشخيص اعطال المركبات باستخدام الحاسوب.
2. تشخيص اعطال المركبات باستخدام اجهزة القياس المختلفة.
3. قراءة المخططات الخاصة بالمركبات.
4. اصلاح الاعطال الكهرابئية المختلفة في السيارات.
5. استخدام برامج المعلومات المختلفة للسيارات.
6. تشخيص و اصلاح اعطال السيارات الكهربائية و الهجينة.
المخرجات
بعد التخرج يجب ان يكون الطالب قادرا على
1. فحص جميع أنواع السيارات وتشخيص العطل الكهربائي وتحديده بدقة
2. إصلاح الأعطال التي الكهربائية في السيارة
3. فحص العناصر الكهربائية في السيارات تحت التصنيع، والتأكُّد من مدى كفاءتها للعمل.
4. تقديم النصائح لذوي العلاقة من أجل الحفاظ على الجانب الكهربائي من السيارة لاستدامة أطول.
مجالات العمل للخريجين
1. مراكز صيانة السيارات.
2. وكالات السيارات المعتمدة.
3. بيع وتسويق قطع السيارات.
4. فني كهرباء سيارات في قطاع النقل والمواصلات الحكومية والخاصة.
الخطة الاكاديمية
متطلبات الكلية الاجباريه الساعات المعتمدة: 13 عدد المساقات: 5
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2001 | اللغة العربية | 3 | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطَّالب بالمعارف والمهارات العمليَّة الأساسيَّة فـي اللُّغة العربيَّة وفنونها، بما يتلاءم مع احتياجاته ومعارفه؛ من مثل مهارات الإملاء والترقيم، وكتابة الأعداد، وتأليف الجمل، والصحة اللغوية، وبناء الفقرة و المقالة والرسالة والتلخيص والخلاصة؛ ليتمكَّن من استخدامها فـي حياته المهنية استخدامًا صحيحًا ، ممَّا ينعكس على أدائه ، ويزيد ثقته بنفسه وثقة الآخرين به. |
| 2002 | اللغة الانجليزية | 3 | يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية الأربع لدى الطالب ، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح ، والمحادثة . وكذلك تطوير قواعد اللغة الأساسية والتي تشمل : الأفعال، والكلام المباشر ، وحروف الجر، والجملة الشرطية . كما يهدف إلى إمداد الطالب بالكلمات والمصطلحات الإنجليزية التي تتعلق بحياة الطالب اليومية والعملية . كتابة التقارير الفنية باللغة الإنجليزية. |
| 2350 | مقدمة في الحاسوب | 3 | يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب ، ووحداته المختلفة ، وتطور الحاسوب وتصنيفاته ، وأجيال الحاسوب ، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة ، ووحدة الحساب والمنطق ، ووحدة الإدخال والإخراج ، ونظام التشغيل ، وأساسيات البرمجة. مقدمة في الحاسوب/عملي: يتم تعريف الطلاب على أساسيات التعامل مع الحاسوب ، والتعرف على أجزاء الحاسوب المادية ، مثل : MotherBoard ) ،HardDisk ، الكوابل ،الـCD-Rom وغيرها ) ، والمكونات البرمجية ، العمل على نظام MS-Dos) ) والتعرف على أهم الأوامر به وأوامر الملفات والمجلدات ،العمل على نظام التشغيل ويندوزWindows) ) والتحكم بالملفات والمجلدات ، مقدمة عن مجموعة برامج ( MS_Office ) , والتعرف على الإنترنت وخدمة البريد الإلكتروني. |
| 2846 | ريادة الاعمال (1) | 2 | يهدف هذا المساق الى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب، وتهيئتهم على المستوى العلمي، ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم. وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين. وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم اساليب التعليم المتمركز حول الطالب . |
| 2847 | ريادة الاعمال (2) | 2 | يأتي مساق ريادة الأعمال (2) استكمالاً لمتطلبات ريادة الأعمال (1), وكحاجة ماسة في ظل التغيرات والتحديات المجتمعية لعلاج مشكلة البطالة في سوق العمل المتنامية باستمرار, نظراً لقلة فرص العمل ومحدودية السوق الفلسطيني, حيث يهدف هذا المساق إلى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب، وتهيئتهم على المستوى العلمي والعملي ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم, وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين, وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم أساليب التعليم المتمركز حول الطالب من خلال مجموعة من الأنشطة اليومية والتي تتبنى في محتواها النظري والتطبيقي مجموعة من الاستراتيجيات التعلمية الحديثة, والتي تنتقل بالطالب خطوة خطوة نحو تحقيق متطلبات انشاء مشروع ريادي ومنظومة فكرية ريادية ناجحة في المستقبل بعد التخرج. |
متطلبات الكلية الاختياريه الساعات المعتمدة: 1 عدد المساقات: 1
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2017 | النشاط الرياضي | 1 | يتناول هذا المساق دراسة مفهوم التربية الرياضية وأهدافها وعلاقتها بالتربية العامة ، والتعريف بأهم المهارات والمبادئ الأساسية لبعض الألعاب الجماعية والفردية مع قوانين هذه الألعاب، وإجراء مباريات ونشاطات داخلية وخارجية ، والتدريب على تحكيم المباريات والنشاطات ، والتعرف على بعض إصابات الملاعب التي تصيب اللاعب داخل وخارج الملعب ، ومعرفة أسبابها وأعراضها وطرائق إسعافها. ويتناول هذا المساق أيضاً بعض مسابقات ألعاب القوى ، والتعريف ببعض طرائق تنظيم الدورات الرياضية . تعريف التربية البدنية الرياضة في الاسلام ,الالعاب الشعبية في فلسطين ,الاصابات الرياضية وطريقة علاجها ,العضلات ومهامها الالعاب الجماعية وقوانينها 1 كرة القدم 2 كرة السلة 3 كرة الطائرة 4 كرة اليد الالعاب الفردية وقوانينها 1 العاب القوى 2 تنس الطاولة 3 الريشة الطائرة |
متطلبات البرنامج الساعات المعتمدة: 19 عدد المساقات: 10
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2005 | الرياضيات 1 | 3 | الاقترانات الرياضية الجبرية والمثلثية والأُسية واللوغرتمية، النهايات ونظريات على النهايات، الاتصال، المشتقة الأولى وقواعد الاشتقاق , الاشتقاق والاقترانات الجبرية والأُسية واللوغرتمية، تطبيقات على المشتقة الأولى ومنها رسم المنحنيات . التكامل المحدود وتطبيقاته. طرائق التكامل وتكامل الاقترانات بأنواعها المختلفة. |
| 2006 | الرسم الهندسي | 2 | يهدف المساق إلى تعريف الطالب على مبادئ الرسم الهندسي و إكسابه القدرة على قراءة الرسومات الهندسية المجسمة و التخطيطية من خلال التعرف على أساسيات و مبادئ الرسم الهندسي,رسم الأشكال الهندسية المنتظمة و المنحنية, كتابة الأحرف العربية والإنجليزية بخط هندسي,الإسقاط العمودي و استخراج المسقط الثالث,رسم المقاطع, رسم الأيزومتري, الرسم الحر. |
| 2007 | المشغل الهندسي | 2 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب على مبادئ التصنيع , والتعامل السليم مع الآلات والمعدات والأدوات المختلفة دون الوقوع أو التسبب بالحوادث العملية داخل الورش والمصانع والمشاريع الإنشائية المختلفة , و إكسابه القدرة على معرفة العمليات اللازمة لإنجاز قطعة ما |
| 2008 | الاشراف والتنظيم الصناعي | 1 | الإلمام بطبيعة المنشآت الصناعية الكبرى والصغرى وخصائصها ومتطلبات إنشائها والعوامل المؤثرة علي نجاحها, التعرف على الهياكل التنظيمية في المنشآت الصناعية ومهام الإشراف الصناعي فيها ومسؤوليات المشرف في العمل الصناعي, تنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطالب فيما يتعلق بأمور السلامة والصحة المهنية في العمل الصناعي , من خلال الإلمام بالأسس ذات العلاقة والوسائل والإجراءات المتبعة للوقاية من الحوادث الصناعية, التعرف إلي عناصر التكاليف الصناعية وأساليب تقليل الكلفة ومعالجة الفواقد في العمل الصناعي, الإلمام بأهم الجوانب التي عالجتها التشريعات النيابية ذات العلاقة بالعمل والعمال كقانون الضمان الاجتماعي. |
| 2009 | الكهرباء والمغناطيسية | 2 | الشحنات الساكنة والمتحركة، والمجال الكهربائي والجهد الكهربائي، والتيار الكهربائي ومبدأ نقل الطاقة , بالإضافة إلى مفهوم الحث الكهرومغناطيسي , والمجال المغناطيسي ومتغيراته . أما بالنسبة للعملي فالمساق يعالج عملياً : قانون كولوم، والمجال الكهربائي، وإيجاد سعة مكثف، وقوانين كير تشوف وأجهزة القياس الكهربائية، وقياس المقاومة والجهد والتيار، والمجال المغناطيسي ، وكذلك قانون فرادي في الحث الكهرومغناطيسي. |
| 2010 | تجارب في الكهرباء والمغناطيسية | 1 | الشحنات الساكنة والمتحركة، والمجال الكهربائي والجهد الكهربائي، والتيار الكهربائي ومبدأ نقل الطاقة , بالإضافة إلى مفهوم الحث الكهرومغناطيسي , والمجال المغناطيسي ومتغيراته . أما بالنسبة للعملي فالمساق يعالج عملياً : قانون كولوم، والمجال الكهربائي، وإيجاد سعة مكثف، وقوانين كير تشوف وأجهزة القياس الكهربائية، وقياس المقاومة والجهد والتيار، والمجال المغناطيسي ، وكذلك قانون فرادي في الحث الكهرومغناطيسي. |
| 2011 | مبادىء الدوائر الكهربائية | 3 | عناصر دوائر التيار المباشر، قوانين ونظريات دوائر التيار المباشر، طرائق تحليل دوائر التيار المباشر، التيار المتغير أحادي الطور، عناصر دوائر التيار المتغير ، تحليل دوائر التيار المتغير ، استعمال الأعداد المركبة في تحليل دوائر التيار المتغير ، المغناطيسية والكهرومغناطيسية ، دوائر الحث الكهرومغناطيسية ، دوائر الرنين، ودوائر التيار المتغير ثلاثي الأطوار. |
| 2012 | مبادىء الدوائر الكهربائية / عملي | 1 | طرائق ربط المقاومات لدوائر التيار المستمر، نظريات التيار المستمر، تبسيط الدوائر، قانوني كير تشوف، استخدام راسم الإشارة ، المكثفات الكهربائية، تطبيقات على دوائر التيار المتردد أحادي الطور، دوائر الحث الكهربائية، المحولات الكهربائية، ودوائر الرنين، والدوائر ثلاثية الأطوار. |
| 2897 | الكترونيات وقياسات كهربائية | 3 | الصمام الثنائي( الديود) وتمثيل خواص حسب التقريب الأول والثاني ، خط العمل، دوائر التوحيد نصف موجة وموجة كاملة أحادية الطور، المرشحات، تطبيقات على الديود ، ديود زينر وخواصه وتطبيقاته ، الترانزيستور أحادي UJT وثنائي القطبيةBJT وخواصه وأنحيازه وتطبيقات عملية عليه ، دراسة بعض خواص الثايريستور وتطبيقاته، تراززيستورFET أنحيازه وتطبيقاته . |
| 2898 | مختبر الكترونيات وقياسات كهربائية | 1 | تعريف الطالب على العناصر الالكترونية المختلفة مثل: الديودات و التطبيقات المختلفة عليه في دوائر التوحيد و غيرها , و كذلك الزينر ديود وعمله كمنظم في الدوائر الالكترونية , و التعامل مع الترانزستورات بأنواعها المختلفة وتسخيرها للعمل في الدوائرالالكترونية كمضخمات او كمفاتيح الكترونية , و التعامل مع الاوبتوكبلر , و دراسة الدوائر الالكترونية المختلفة و تطبيقاتها في الواقع العملي. قياس المقاومة وفرق الجهد والتيار، أثر التحميل لأجهزة القياس، قياس القدرة الكهربائية، قياس الطاقة الكهربائية، قناطر التيار المباشر، قناطر التيار المتغير، استخدام راسم الإشارات الكهربائية (الأوسيلوسكـوب) أجهزة القيـاس الرقمية : (استخداماتها، وتطبيقات إلى زيادة مدى أجهزة القياس المختلفة) . |
متطلبات التخصص الساعات المعتمدة: 37 عدد المساقات: 19
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2022 | الالات الكهربائية 1 | 2 | دراسة آلات التيار المباشر، التركيب ، مبدأ العمل، الأنواع، طرق التوصيل، الخواص التشغيلية ومنحنيات العزوم، طرق بدء الحركة والكبح ، المنحنيات الهستيرية وطرق اللف. المحولات و المحركات الكهربائية ، الأنواع والتركيب ومبدأ العمل، الدائرة الكهربائية المكافئة ، المحولات ثلاثية الأطوار وطرق توصيله، تشغيل المحولات على التوازي، خسائر المحول وطرق التبريد للمحولات . آلات التيار المتردد بأنواعها المختلفة، الآلات الحثية، الأنواع ، التركيب ، مبدأ العمل، الخواص التشغيلية ومنحنيات العزوم، طرق بدء الحركة والكبح للمحركات أحادية وثلاثية الأطوار. الآلات التزامنية مبدأ العمل، الخواص التشغيلية ومنحنيات العزوم ، طرق بدء الحركة، المكثف المتزامن، إضافة الى دراسة أنواع خاصة من المحركات الكهربائية |
| 2028 | الالات الكهربائية 1 / عملي | 1 | تنفيذ تمارين تطبيقية لتوصيل وتشغيل محركات التيار المستمر المختلفة، وتجارب التحقق من منحنيات الخواص المختلفة (الخواص الكهروميكانيكية والميكانيكية)، وتجارب طرق بدء التشغيل والكبح والتحكم بالسرعة. بالإضافة إلى تجارب خواص المولدات الكهربائية. |
| 2067 | محركات الاحتراق الداخلي | 3 | مبادئ عمل محركات الاحتراق الداخلي، الترددية رباعية الأشواط، ثنائية الأشواط، أجزاء ومواصفات محركات الاحتراق الداخلي، الصمامات، حسابات المحركات وخصائصها، الوقود المستخدم، نظم التغذية في المحركات (بنزين، ديزل)، نظم التبريد، نظم التزييت، الشحن الجبري في المحركات. المحركات الدوارة والمحرك التربيني الغازي. |
| 2068 | محركات الاحتراق الداخلي / عملي | 1 | حسابات المحرك، نسبة الخليط لأنواع وقود مختلفة، حساب حجم المحرك، نسبة الانضغاط، قدرة المحرك، عزم المحرك، كفاءات المحرك، الحرارية و الميكانيكية و الحجمية |
| 2069 | كهرباء السيارات | 3 | البطـاريات، أنظمة الاشتعـال المختلفة، نظـام محرك بدء الحركـة، دائـرة الشحـن والتولـيد ، دائرة منظـم التوليـد والشحـن، الأضواء، دوائر إضافية مثل المساحات و النوافذ و الاغلاق الالكتروني |
| 2070 | كهرباء السيارت / عملي | 1 | عمل تمرينات و مواقف تعليمية على كل من البطـاريات، أنظمة الاشتعـال المختلفة، نظـام محرك بدء الحركـة، دائـرة الشحـن والتولـيد ، دائرة منظـم التوليـد والشحـن، الأضواء، دوائر إضافية مثل المساحات و النوافذ و الاغلاق الالكتروني |
| 2077 | التدريب الميداني 1 | 3 | تدريب الطالب على مهارات معينة ضمن تخصصه داخل مختبرات الجامعة، وميدانياً بالتعاون مع الصناعة المحلية والمؤسسات والهيئات المحلية، تحت إشراف ومتابعة الهيئة التدريسية |
| 2078 | التدريب الميداني 2 | 3 | تدريب الطالب على مهارات معينة ضمن تخصصه داخل مختبرات الجامعة، وميدانياً بالتعاون مع الصناعة المحلية والمؤسسات والهيئات المحلية، تحت إشراف ومتابعة الهيئة التدريسية |
| 2079 | المشروع | 2 | يهدف مشروع التخرج كمتطلب للطلبة المتوقع تخرجهم إلى إعطاء الطالب فرصة أكاديمية يستطيع ضمن إطارها التعمق في فهم جانب أو أكثر من جوانب تخصصه والمحاولة لتحقيق إضافة علمية بناءة مستعيناً بتحصيله الأكاديمي، وبقدراته الذاتية وبإمكانات الجامعة من مكتبات ومختبرات ومشاغل وهيئة تدريسية وغيرها |
| 2130 | علم السيارات | 3 | أجهزة نقل القدرة، نظام وصل وفصل الحركة -القابض-، مقاومات الطريق، محول العزوم, صندوق السرعات العادي و الأوتوماتيكي ، المحاور والوصلات المفصلية، التروس التفاضلية، تركيب المحاور، الإطارات، الهيكل الخارجي، نظام التعليق، نظام التوجيه, و نظام الفرملة |
| 2131 | الصيانة وتشخيص الاعطال | 2 | مقدمة عن الصيانة، اليات التشخيص المنطقية، العوامل المؤثرة في الاستهلاك، اكتشاف وكشف الأعطال، طرائق الصيانة، التعرف على بعض الأعطال الميكانيكية في محركات الاحتراق الداخلي، التعرف على بعض المعدات والأدوات، كشف وصيانة أجزاء أنظمة التبريد والتزييت ، وأنظمة الوصل والقيادة، الكوابح، استخدام الكتالوجات في عمليات الصيانة، كشف وصيانة أجزاء دورة الاشتعال، تشخيص الأعطال الكهربائية و الالكترونية و معرفة اساسيات التشخيص الذاتي للمركبات |
| 2132 | الصيانة وتشخيص الاعطال / عملي | 2 | تطبيق الاجراءات المختلفة لتشخيص الاعطال، الكشف بالحواس، الكشف باستخدام أجهزة مساعدة، الكشف على نظام تزويد الوقود في محركات الإشعال بالشرارة باستخدام الأجهزة المساعدة، فحص وضبط مضخة وقود الديزل، استخدام تحليلات الفحص في محرك بدء الحركة، نظام الشحن، دائرة الاشتعال، توقيت الشرارة، أداء المحرك تبعا للمعلومات المأخوذة من كتيبات الشركات المصنعة، فحص وصيانة الاطارات والكوابح، فحص وصيانة أجزاء دورتي التبريد والتزييت |
| 2899 | مشغل ميكانيكا السيارات | 2 | الأدوات والمعدات والأجهزة المستخدمة في التصليح والصيانة، تثبيت وضبط المركبات، الصمامات، رأس الأُسطوانات، مجموعة عمود المرفق، الأُسطوانات ، تزييت المحركات، نظام التبريد، نظام الوقود في محركات الاشتعال بالشرارة، نظام الوقود في محركات الإشتعال بالضغط، ضبط أداء المحرك، القياسات اللازمة لمجموعة الأسطوانات، عمود المرفق وعمود الكامات. الكوابح، الكلتش، صندوق التروس ( الانزلاقي والهيدروليكي)، التروس التفاضلية، أعمدة التوصيل، المحاور الخلفية حواملها، نظام القيادة، إطارات السيارات، الأبواب، الشبابيك والإطارات. |
| 2900 | السيارات الهجينة والوقود البديل | 2 | مقدمة عن السيارات الهجينة والكهربائية وآلية عملها وأنواعها وأشكالها والبطاريات المستخدمة فيها والأجزاء الرئيسية في السيارات الهجينة والكهربائية ونظام الجهد العالي فيها، بالاضافة الى الاجراءات الصحيحة والآمنة في التعامل مع انظمة الجهد العالي في هذه السيارات، كما يتطرق المساق الى انواع انظمة التهجين في السيارات. |
| 2901 | السيارات الهجينة والوقود البديل /عملي | 1 | الاجراءات التقنية المختلفة على السيارة الهجينة، أجزاء نظام الجهد العالي في السيارة الهجينة، فصل نظام الجهد العالي، فك العاكس (Inverter) وتركيبه وفحصه، فك البطارية وتركيبها وفحصها، فحص أسلاك الجهد العالي في السيارات الهجينة. |
| 2902 | أنظمة التحكم بالمحرك | 2 | أساسيات التحكم في أنظمة الإشعال و أنظمة الحقن الالكترونية, اساسيات التحكم الالكتروني بغازات العادم بالمحرك, حساسات وحدة التحكم بالمحرك, مفعلات وحدة التحكم الالكتروني بالمحرك, انظمة حقن الوقود في محركات البنزين، انظمة حقن الوقود في محركات الديزل، انظمة التحكم في انبعاثات المحركات، انظمة شحن الهواء المختلفة، الخ. |
| 2903 | أنظمة التحكم بالمحرك /عملي | 1 | التعرف على انظمة التحكم في المحرك المختلفة، و معرفة مكوناتها من حساسات و مفعلات، التعرف على طرق التشخيص المختلفة لهذه المكونات مثل استخدام جهاز الحاسوب الخاص بفحص السيارات، استخدام راسم الاشارة، استخدام الملتيميتر، استخدام اجهزة اخرى مثل ضغط المحرك،فحص البخاخات ، الخ |
| 2904 | أنظمة التحكم بالمركبات | 2 | دراسة الانظمة الالكترونية المختلفة في المركبات مثل: انظمة الفرملة, انظمة التعليق الالكتروني, نظام الوسائد الهوائية, القفل المركزي, التحكم الالكتروني في نقل السرعة الالي, نظام تثبيت السرعة، نطام التحذير الخ... |
| 2905 | أنظمة التحكم بالمركبات/عملي | 1 | التعرف على انظمة التحكم المختلفة في المركبات ، و معرفة مكوناتها من حساسات و مفعلات، التعرف على طرق التشخيص المختلفة لهذه المكونات مثل استخدام جهاز الحاسوب الخاص بفحص السيارات، استخدام راسم الاشارة، استخدام الملتيميتر، استخدام اجهزة اخرى لتشخيص كل نظام مثل انظمة التوجيه و الفرامل و التعليق و التكييف و الترفيه، الخ. |
مطلبات التخصص الاختياري الساعات المعتمدة: 3 عدد المساقات: 2
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2003 | دراسات في الفكر العربي والاسلامي | 3 | التعريف بالفكر الإسلامي ، وأسسه ، وخصائصه ، وحملة الفكر ، ومصادر الفكر العربي والإسلامي والعقيدة ، والعبادات، والأخلاق، والنظم الإسلامية , والحضارة العربية والإسلامية : منجزاتها وجوانب حضارتها، إضافة إلى القضايا المعاصرة |
| 2999 | مكافحة الفساد "تحديات وحلول" | 3 | يقدم هذا المساق معرفة معمقة حول مفهوم الفساد عالميا ومحليا، والأشكال المعقدة التي يتجلى بها في كل من المؤسسات الرسمية وغير الرسمية على حد سواء. كما يناقش المساق أهم العوامل التي تزيد من احتمالية ظهور الفساد وانتشاره، سواء تلك المرتبطة بالتنظيم الهيكلي لمؤسسات الدولة، أو التعقيدات السياسية والاجتماعية، التي تؤثر على عمل هذه المؤسسات وتضعف من قدرتها في محاربة هذه الظاهرة. كما يتطرق المساق على أهم الخطط الاستراتيجية، والنهج المتعارف عليها عالميا في مكافحة الفساد. والتعرف ايضا على الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد |